გაკვთილის გეგმა

გაკვეთილის თემა	რამდენად ჯანსაღ ცხოვრებას ეწევა დღევანდელი საზოგადოება. სპორტი როგორც პროფესია
სწავლების საფეხური	IX
მოსწავლეთა პროფილი	12
მიზანი	ჯანსაღი  ცხოვრების  წესის  მნიშვნელობის გაცნობიერება ჯანსაღი  ცხოვრების  წესის   დამკვიდრების  აუცილებლობის  გააზრება  თამბაქოს   წევის როგორც მავნე ჩვევის გააზრება ჯამრთელობაზე ნიკოტინის უარყოფითი გავლენის გააზრება საქართველოს თამბაქოს კონტროლის შესახებ კანონის გაცნობა
გაკვეთილის მნიშვნელობა და აქტუალობა,	მოსწავლეებს უფრო დაბალ საფეხურზე გავლილი აქვთ სპორტის მნიშვნელობის შესახებ, იცნობენ სპორტის სახეობებს, იციან რომ ჯანსაღი ცხოვრება ჯანმრთელობის საწინდარია
კავშირი საგნებთან	ბიოლოგია , ისტ
ე.ს.გ მისაღწევი შედეგები	სპ.VII-IX.1.  სპ.VII-IX.2.  სპ.VII-IX.6.
წინარე ცოდნა	მოსწავლეებმა უნდა იცოდნენ გარკვეული ლექსიკა სპორტის თემაზე ,სპორტის სახეობები.
რესურსები	საგაკვეთილო პროცესში ჩავრთავ საინფორმაციო ტექნოლოგიებს, პროექტორს, ვიდეო ჩვენების საშუალებით მასალა ვიზუალურადაც საინტერესო იქნება.
გაკვეთილის მსვლელობა	მთელ კლასთან მუშაობა.  A ფაზა. 1.გაკვეთილის მოსამზადებელი ნაწილი: (5–წუთი) კლასის მოწყობა, მისალმება,. 2.გაკვეთილის ძირითადი ნაწილი: (35წუთი):  წინა მასალის გამოკითხვა, კითხვების დასმა, მთავარი თემის გაცნობა – ახსნა, მიღების სრულყოფა წყვილებში. ახალ თემასთან დაკავშირებული კითხვების დასმა. გაკვეთილის დაწყებისას დავსვამ რამდენიმე შეკითხვას:  B ფაზა 1. რამდენი ბავშვია კლასში სპორტით დაკავებული? 2. რომელი სპორტის სახეობას მისდევს? 3. თუ არ მისდევენ სპორტს, ვინ რომელ სახეობას ანიჭებს უპირატესობას დაუყურებს სიამოვნებით? პრეზენტაციის საშუალებით მიეწოდება ჯანასაღიო ცხოვრების შესახებ ინფორმაცია C ფაზა 1.    რა არის სპორტში საინტერესო? რა მოსწონთ უფრო? 2.    ვიზუალურად   ესთეტიური, ძალისმიერი თუ გონებრივი სპორტის სახეობა? 3.    2. გაკვეთილის დასკვნითი ნაწილი: (5–წუთი)
შეფასება	შეფასების რუბრიკის მიხედვით